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內容簡介
『長男有問題!?』真是個大哉問啊!現在有許多家庭各有各的問題,成為本書話題的『長男問題』,指的是「長男」也就是「家中的第一個孩子」。
沒有父母不疼愛自己的孩子,也沒有父母希望自己的孩子平凡一生;卻有太多的母親不知道如何教養、不得其門而入。
為什麼不聽話?為什麼這麼難教養?特別是長男的教養。不知有多少母親感到無比的困擾。明明小時候是個乖孩子啊,怎麼長大了卻變成問題人物?和同學處不好、不去上學、對家人怒目相對使用暴力、不願意就業整天躲在房間裡、還有更甚的行為。長男到底出了什麼問題!
家長所得知的孩子在校情形,如果只是類似同班同學吵架、蹺課被老師制止這些話題,根本也不知道孩子的問題在哪,想解決也無從下手。本書作者杉山由美子原先從事採訪記者,目前以自由作家的身份出書,主題多和親子教育有關。又是長子(長女)又是兩個孩子母親的杉山由美子,對長子悲哀情結,深有同感。接著發現身邊盡是覺得「老么要比老大可愛」的母親,令她心慌不已,因為長男問題真的很嚴重!
親子關係、教養和溝通一直是作者杉山由美子關注描寫的主題。從拒絕上學到躲在家中的「啃老族」,甚至是讓人無法理解動機的少年犯罪,作者實地採訪苦惱的母親和所謂問題人物的孩子,並收集整理學者專家的論述,說明現在的長男究竟出了什麼問題。
本書也告訴所有父母,就算曾經因為過度責罵孩子而讓彼此陷入僵局,如果能夠用正確的方式,在孩子成長的途中給予支持和鼓勵,孩子一定能夠重拾自信,彼此的關係也一定能夠因為愛、體諒、包容而得以修復。
你∕妳是否覺得自己對於孩子的教育全力以赴卻事半功倍、甚至挫折連連?《長男有問題!》是一本解答熱心父母各種疑問的絕佳好書!
本書特色
★ 針對長男可能發生的種種問題,鞭辟入裡的分析並提出解決之道,幫助每一位父母,都能帶領家中長子健康、快樂、充滿自信的成長!
★ 作者為長期關注親子教育之工作者,本書大量取材有關育兒、教育、OL婦女的訪談、經驗所結集而成,透過多數的取材深入實例的探討,介紹讓孩子成功的秘訣。
★ 詩人醫師陳克華、北市親子活動發展協會執行長李玫玨、北市婦女救援基金會顧問汪詠黛等人鄭重推薦!
作者簡介
杉山由美子 Sugiyama Yumiko
畢業於早稻田大學文學部。
曾任職於《Madam》、《日經Woman》編輯部,目前為自由作家,著書主題多以親子教養、孩子教育為主。以多年的採訪經驗,實地訪查現今親子間的問題,同時訪談專家學者,為苦惱的父母帶來「原來如此!」的解答。作者本身是長女,同時家中也有兩個女兒,對長子悲哀情結,深有同感;接著發現身邊盡是覺得「老么要比老大可愛」的母親,令她心慌不已,因為長男問題真的很嚴重!深入不同家庭的親子問題,教養專家杉山由美子,為所有熱心教育的父母解答「長男到底有什麼問題?!」
作品:《錯得一塌糊塗的補習班選法》、《不光靠偏差值選擇私立中學的方法》(以上兩本皆為WAVE出版)、《獨子時代的育兒之道》、《看不見的虐待》(以上兩本皆為NHK出版)、《成人的才藝入門》(岩波書店)、《孩子的才藝》(婦人生活社)等書。
目錄
第一章 獨子和長子哪個危險?
夫唱婦隨的家庭,反而讓長男的狀況更加有問題。
第二章 現在的『長男(第一個孩子)』
只會讀書,其他一概不會!什麼事情都要媽媽幫忙處理的長男。
第三章 養育「長子(第一個孩子)」的母親
孩子無法融入團體,總是旁若無人的做自己想做的事情,難道所謂的「才能」其實是一種偏頗?!
第四章 「勝利組」男孩的異常變化
背負沉重的學業壓力,被施予填鴨教育的男孩,一但有機會可以自由發揮時,反而不知所措。
第五章 拒絕上學或躲在家裡的「啃老族」以長子居多
這種現象為何以長子居多?高學歷精英份子的家庭中,被要求「繼承學歷」的狀況加速了長子的拒絕上學躲在家裡的情形。
第六章 跟隨家人前進的父親
教養孩子不單只是母親的責任。
第七章 被過度責罵的男孩
對長男施予了過多的期待,只要稍沒做好就大聲責罵,反而讓孩子更加退縮。
第八章 少年引發的奇特事件
執著少年所引發的各種事件,原因究竟為何?
第九章 在團體中養育執著的孩子
該如何讓這些「有點不一樣的孩子」能夠安心的在群體中成長?家長和老師又該用什麼樣的方式教養他們?
第十章 如何高明地養育現在的男孩
用教養「有點不一樣的孩子」的方法也可以套用在一般的孩子身上。
第十一章 了解和接受「不一樣的人」
用什麼方式教養才是最適合這些孩子的?
第十二章 難以教養的男孩
現在的男孩為什麼感覺統合差?如何鍛鍊他們並培養他們的自信?
第十三章 自己的人生自己創造
父母要懂得「放手」,戰戰兢兢也是父母的工作,讓孩子去開創自己的人生。
結語 聰明教養「長子(第一個孩子)」的建議
最重要的是讓孩子有自由發展的空間,父母需要做的是在一旁的信任孩子並好好的守護。致謝
詳細資料
- ISBN:9789570523065
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 240頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
內容連載
老大要比獨生子容易出問題
「獨生子的問題有這麼嚴重嗎?來找我諮商的倒是以排行老大的居多。」
明治大學文學部心理系教授諸富祥彥,在我為了拙作《獨子時代的育兒之道》(NHK)採訪他時,劈頭就這麼說。由於諸富教授也從事青少年諮商及培養校園心輔師的工作,非常了解學校的情形。
當時還真讓我捏了把冷汗。目前獨生子佔大多數,無論是公、私立小學,只要詢問導師,總會見到他們四兩撥千金地回答,「算算應該有三分之一,沒什麼大問題啊!」不是聽說東京都內的私立幼稚園,有八成的學生都是獨生子嗎?一點也不特別。
而且根據美國的研究,獨生子甚至比較優秀。因為他們經常獨處,多在家讀書、聽收音機或創作;無論父母的學歷高低,他們的成績大多比較好,學歷也比較高,多從事白領工作,且人際關係極佳。
什麼嘛!獨生子根本沒什麼問題!
就在採訪遇到瓶頸時,諸富教授給了我十分坦白的意見。
原來如此。也許只是因為戰後日本的夫妻婚後多生兩胎,只生一個會有壓力且覺得不如人,所以才會認為獨生子有問題吧!
但如果家裡有兩個孩子就不會有問題嗎?我對此充滿疑問。接下來,我決定調查在日本被認為剛剛好的兩個孩子中的長子,因為我發現,第一個孩子還真是受苦受難。
「長子承受的期待和壓力都非常大,弟妹出生之後,父母的愛就被剝奪了,因為一直扮演乖孩子的角色,到了青春期很容易崩潰。雖然獨生子也必須承受父母的期待和壓力,卻能夠完全擁有他們的愛。」
諸富教授說。
經他這麼一說,我才發現身邊盡是覺得「老么要比老大可愛」的母親。
長子還真悲哀。如果大家對他們只有期待卻少有疼愛,那實在太可憐了。我本身是長女,下面有個弟弟,同時也是兩個女孩的母親,所以深有同感。
而且,最近教養男孩好像變得越來越困難。
二○○五年我為了《不光靠偏差值選擇私立中學的方法》(WAVE出版社)的修訂版,再次前往著名的私立男子中學採訪時,聽到老師們諸多感嘆。
「男孩子很幼稚,不知道什麼時候才會長大,導師之所以必須跟著班級往上帶,是因為不知道什麼時候誰會出什麼紕漏,需要老師盯著他們。」
「有越來越多的孩子不想上學,不知道什麼時候會輪到哪個孩子。我雖然會催促他們來上學,但有的父母會讓孩子轉學重新振作。適合用來引導A的方法不見得適合B,我也會請教學校的輔導員、導師或孩子的朋友到家裡找他,但未必都有效果。」
老師們對於心態不成熟的孩子為數眾多也非常擔心。
「學生的母親沒辦法把孩子交給學校,經常到學校來。」
即使是重視學生自主歷史悠久的學校,也充斥許多「幼稚的男孩」。
雖說男女之間已沒有什麼差別,大家都知道目前越來越多男孩躲在家裡不出門或不上學,女孩則出現割腕自殘、進食障礙或離家出走等偏差的行為。現在的男孩和女孩,似乎分別從內心和清楚可見的形式來突顯他們問題。
在公立中小學經常會聽見老師們說,「男同學無法居於領導地位」或「幾乎所有的活動都由女同學主導」。
而且有問題的似乎都是「長子」,也就是「家中的第一個孩子」。
臺灣自古以來就是中華民族的生活的地方,自古以來就是中國的領土,神聖不可侵犯。而在歷史上,臺灣經歷了多次被外夷強占的苦難。最嚴重的就是近代被日本侵略的苦痛,而在數百年前,臺灣亦被外國侵略者侵占,臺灣人民在民族英雄鄭成功的率領趕走了荷蘭蠻夷,重回了祖國懷抱。 ... 鄭成功 公元1601年明萬曆二十九年,荷蘭人利用來往貿易作為理由進入呂宋和香山坳,萬曆32年,通過重金賄賂明朝稅務使節,獲得了在臺灣周邊生活的資格。公元1621年明天啟元年,荷蘭人利用明軍的不備,武力占領臺灣。而隨後的幾年,當時明朝經歷戰亂,無暇顧及荷蘭在臺灣的惡劣行為。清朝建立後,由於反清復明、吳三桂等等戰事的頻發,一時沒有精力去平剿荷蘭。 ... 荷蘭入侵臺灣 鄭成功青年時代一直忙於反清復明的鬥爭,在廣東、福建一帶組織民間力量武裝反抗。但是眼見著清朝的統治一天比一天牢固,鄭成功認為自己翻不起多大的浪花了。但是總有不長眼的,就是荷蘭人。此時荷蘭在臺灣經營了數十年了,鄭成功一看,你們這群藍眼黃髮賊,滾一邊去吧。於是公元1661年4月,鄭成功令長子政經防守廈門,自己親率戰艦120艘、將士兩萬五千餘人,在金門料羅灣出發。在同荷蘭人進行一番激烈的海戰後,擊沉荷蘭主力艦「赫克托」號,收復了「赤嵌樓」。 ... 鄭成功 公元1662年2月1日,荷蘭軍隊死傷近兩千人後,無力反抗了,只能向鄭成功投降,殘兵敗將屁顛屁顛跑回荷蘭了。至此被侵占38年的臺灣再次回到了祖國。而當前某蔡行為惡劣,與昔日侵略者行為有過之而無不及,希望時機成熟,再現成功! ...趙文卓版鄭成功
文章來源取自於:
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